过了片刻，乐先生擦去黑板上后面两个“乐”字，又写上“志超”二字，“我叫乐志超，这学期教大家历史。今天我们学习第一课《隋朝的建立》。”
乐先生并没有翻看教科书，他就跟学生讲起了隋文帝杨坚灭南陈统一中国，隋朝前期的政治和经济，隋炀帝派人修建京杭大运河的情况。听乐先生声情并茂、如数家珍地向他们讲述隋朝的这段历史，学生都流露出敬佩的目光，不知不觉已经把知识记在了心中。
下课的钟声...
过了片刻，乐先生擦去黑板上后面两个“乐”字，又写上“志超”二字，“我叫乐志超，这学期教大家历史。今天我们学习第一课《隋朝的建立》。”
乐先生并没有翻看教科书，他就跟学生讲起了隋文帝杨坚灭南陈统一中国，隋朝前期的政治和经济，隋炀帝派人修建京杭大运河的情况。听乐先生声情并茂、如数家珍地向他们讲述隋朝的这段历史，学生都流露出敬佩的目光，不知不觉已经把知识记在了心中。
下课的钟声...