小学时候的思想品德的课本是从来都没有学过的，老师们也不讲，又不让我们在班级里上看，回到家便开始写其他作业，做练习册，也没时间去看其他书籍，自然觉得中国的小学生学习的有些单调，有些无聊。

　　星期天和假期只有几天，在这些时间里学生们每天就只知道写作业。在这期间，也没有什么趣事，还是感觉有些无聊，如若看些东西而耽误了作业写不完呢？——那开学之后便很有可能被学校的老师老师逼着让他们去补，而且会用竹竿棍敲手心加以惩罚，有的则直接叫了家长……

　　放学或者是假期在家，农村的家长又经常工作，干农活，忙活不过来，他们根本不会督促孩子们看些其他的书籍。当学生写完作业之后，只是一味地让他们干家务活，以便加强肢体上的锻炼，然而他们根本不知道，此时他们的孩子已经与社会产生了隔阂。凡是愚弱的国民，

　　有了隔阂之后便又发展成了现在这样的奇观：“当你的孩子还在上学时，别人家的孩子已经开始赚钱了；当你的孩子在赚钱的时候，人家的孩子已经开始学技术了；当你的孩子开始学技术，人家的孩子已经学成归来了。”

　　这样的话，那教育就真的失败了，我之前经常听郑强教授演讲，也看到过太多地方已经停止学习思想品德，改为语数英等等的主要课程，而且主课逐渐成为某些人的一种敛财敛功的工具了。

　　当浑浊成为一种常态，清白便成了一种罪。

　　于是，家长和老师便把主要责任推卸到学生的身上。

　　这也间接导致现在孩子们缺乏自己的思考能力和主见。

　　还记得以前我上小学的时候，到期末，大多数同学们的思想品德课本都还是崭新的。由于课桌上有些裂缝，这时，思想品德课本的作用就显露出来了：考试时，是可以拿来垫着卷子，防止钢笔把卷子捅烂。

　　班级有时候会有点，不让学生带课外书，怕学生们只看这些有意思的书籍，而耽误了正课的学习成绩。学生们自然也都将这些放在家里，，他们的兴趣爱好减弱，被扼杀成了井底之蛙，是没有方法长见识的……

　　有的还偷偷地带着，下课无聊时便看一看，比起那些枯燥乏味又难懂的主课，思想品德和课外书籍才是当下学生们最需要，并且也是他们最喜欢的东西，里面的内容都是特别适合当下学生们的爱国教材。

　　2019年11月份，园丁把我开除了，理由便是我在学校违反了那所谓纪律，纪律委员有时候会无中生有，没事找事，同学们反而觉得是我在无理取闹。可是，我似乎看到学生们的思想遭受摧残，却又无法改变已经被摧残的事实……

　　2020年6月份那次期末考试后，除了与经常在一起玩的朋友们，以及经常见的本村的同学。却是再也没有看见过他们那些外村的同学们了。因为这事，我时常感觉有些单调，又有些舍不得一样……

　　然而，我的孤独却又是自由的，离开学校之后，也并没有选择半途而废，反而时常在网上冲浪，关注国际上一些零碎的新闻，涨了不少见识。而他们往往要限于学习的困扰，平时需要做功课，很少关注国际新闻，并不能成为一个真正健全的人。

　　不过，我还是要感谢曾经赶我离开学校的那位老师的，她如果不赶我走的话，这时我可能还在镇里上中学，我自然不会觉得写作是一件很有趣的事情，而且也很少会关注国际新闻，更不会发奋图强，我现在是懂了，如果这样下去，也不可能成为现在的作家。这也算是为我的成功添加了一种很强大的动力。

　　教育是失败的……读过真正意义上的书的孩子，已经没有了……

　　救救孩子吧……他们也有过想成为一个真正的人才的想法……