台下一阵窃窃私语，显然古道的话对于今年这些即将开始实习的学生来说，却是一件耸人听闻的事。
对于台下的动静，古道一脸平静，没有在意，看着众人继续开口。
“【五行境】”
“即入门层次。这一层次的医师，知道五行，也知道金木水火土生成相克规律，但却把五行看作死寂的、静态的系统，尚未上升到动态的四时境。”
“这一层次都有什么特征呢？其中容易看出来的便有以下几点：诊脉时心神不宁，东张西望，问这问那，态度随便；脉前脉后张口闭口便是某阳虚病（寒病）、某阴虚病（热病），或某阳经病、某阴经病，或某病属某脏、某病属某腑。”
“在治病思路上，筑基境和五行境是差距不大的，同样只知道头痛治头，脚痛治脚，无非是五行境多了个经络脏腑思维，某方治某脏腑的病，某经络的病用某方。”
“在临床上，这一层次的疗效还是没有什么保证。但不管怎么说，也算是有了一个开头，至少有了向上进步的方向和机会不是！”
“据我所知，当然只是一个比较粗浅的划分，你们当前所学的中医学教材，市面上流通的中医效验方，偏方大全，某科某病，某穴位治某病等一类书籍，大都属于这一层次。至于和阴阳五行没有关系的，就当是筑基境层次，作为打打基础和积累知识用吧。”
“【四象境】”
“即下医层次。已经领悟五行就是动态的四时，也就是四时的循环往复之道。从部分有形的器，进入了部分无形的道。也就是半步先天。”
“所以跨入四象境的医师，开始理解了气血是整体的，是变化的。可以从以下特征看出他们的层次：见了病人没有急于下定论，诊脉时气定神宁，专心致志；能够询问起病的原因及过程，问寒热，问饮食，问起居等等。”
“在治病上，能够四诊合参，能察阴阳表里、寒热虚实，进行辨证施治。”
“但是，因为还没有触及到更深层次的根本，即仍未跳出人体本身，治愈率相对来说还是比较低，有百分之五六十的治愈率，按古人的标准，只是下等医生。”
“市面上的大部分古代医学全书，以及古今经方临证经验，经方解析，经典解读体会著作等等，大都可算是这一层次。”
“当然，这个也只是一个粗浅划分，大家在选择的时候就按照这个六境思路多加分辨就好了。”
“【三才境】”
“即中医层次，领悟四象便是天地人三气，即天气、地气、中气相互作用的结果。这是跳出后天的万物层面，进入了先天的天地层面。这也是医道境界先天与后天的分水岭。”
“进入三才境，医师的特征与四象境差距不大，区别也有，但是只能意会，或者从药方上看出端倪：三才境医师的眼光不会只盯在病患自身，而是能谨察天地气机对人身的影响，并借助四诊，更准确地辨证施治，做到了十全七八，属于中等医生。”
“现今流传的部分中医古籍，以及近代当代的一些医学全书，都可属于这个层次。”
“【阴阳境】”
“即上医层次，三才之道属于先天的静态，合而言之，其实不过是一阴一阳，冲气以为和的先天动态。”
“进入阴阳，无论是分三才，还是别四象，直至辨五行，都能做到随心所欲，收发自如了。呵呵，有点类似无招胜有招。”
“进入阴阳之后的层次，已经处于大道的范围，无论万事万物怎么生灭，怎么变化，在这一层次眼中，其实不过是一升一降，一出一入。真正只能意会，无法言说了。”
“这一层次，目光不再局限于当前的天地气机状态，更能辨别星辰，知察五气更立，预知每一年的气立神机，盛衰虚实，使得辨证施治更加精确自如，达到治十全九。成为上等医生。”
“《伤寒》、《千金》大概便是这个层次吧。”
“【太极境】”
“即圣人层次，圣人之境，阴阳圆满合而为一，天地万物，想来都了然于心了。”
“圣人的境界，已经通达神明，能够视死别生，不是老师现在的境界能够揣测的，只能给同学们就这么一提，希望你们之中有人可以达到吧！”
“现今流传广泛的《黄帝内经》、《八十一难》、《本草经》，便是圣贤所著，这是大家所公认的。”
古道看向台下一个个年轻朝气的脸孔，忍不住感慨万千。
“自从圣贤传授医道救人济世，到张医圣孙药王之后，千年以来，中医再没有出现过经典中的那种巅峰时代。”
“因为咱们这条中医之路，如果没有大毅力、大智慧，是很不容易走到那个巅峰啊！”
“所以，我是真的希望你们之中的每一位同学，都能够一个不落地，在这条成圣的路上朝着巅峰坚持前行！”
“也许付出了，不一定会有收获；但是，没有付出，却是绝对不会有收获的！”
啪啪啪……
没有呐喊，没有喧嚷，惟有雷鸣般的掌声！
整个中医新五班的学员热泪盈眶，每个人脸上都闪现出一份执着和坚定。
经此一课，一股集体荣誉感开始在中医新五班弥漫开来。
咚咚咚……
一阵突兀的敲门声忽然在教室里响起。
所有人都不由得往外看去，教室门口不知道什么时候来了一位中年女教师。
“古道老师你好，很抱歉打扰了。”
“邓芳老师？”
古道有些疑惑地朝着中年女教师走了过去。“您好，找我有事吗？”
“现在是第三节课的时间，古道老师你这是……还没有下课吗？”邓芳一脸奇怪之色。
呃……
第三节课？
所有人突然一阵懵圈。
旋即便醒悟过来，原来不知不觉中，古道老师已经讲了两节课呀。
“额，已经过去两节课了吗？”
古道恍然惊醒，猛一拍额头，尴尬地对着邓芳道，“实在抱歉啊，我刚才真是讲的太入神了，不知不觉呢，这时间过的可真快呀！”
“古道老师讲的很好啊，我都觉得受益匪浅。如果不是有任务，我也很愿意听你继续讲下去。”邓老师微微一笑。
“哈！一定一定！以后有的是机会！”
古道打着哈哈，转头对着众人匆匆道：“好了，同学们，今天的谈话就讲到这里吧，咱们明天的课堂上见了！”
说完不等众人反应过来，对邓老师微一点头便离开了教室。
“啊？怎么这么快就结束了？我这刚刚品出味来呀！”
“是啊是啊！我还有问题没来得及问老师呢！”
“明天上午第三四节就是老师的课啦，还怕问不到？”
看着古道老师离去，耳边仍留有余音缭绕，方云心中恍然若失，这一堂课，将在他心里抹上浓浓一笔啊。
“咳咳！同学们，时间紧张，我们也开始上课吧。”
直到邓老师轻咳了一声，众人才渐渐安静下来，一个个连忙收声坐正，开始认真地学起了古代汉语。
叮铃铃……
铃声响彻整个学校，上午课程结束。
同学们纷纷涌出教室向食堂狂奔而去。
方云不慌不忙地收拾着课本，待其他同学走的七七八八，对冷柏霖招呼了一声，便起身走到前排课桌旁，伸出手指敲了敲桌上，一脸无奈。
“苑菁同学，走了！”
“去哪？食堂还是老师办公室？”苑菁朝着方云一脸俏皮地问道。
方云瞥了苑菁一眼，这不是明知故问么。
心中吐槽了一句，干笑了一声道，“你一直坐这儿不走，不就是等着我们一块拜师么？走吧，去古道老师办公室。”
说着，便带着冷柏霖向教室外走去，苑菁则笑吟吟地连忙跟了上去。