人与人之间的信任方式有多种。一则是语言上的表述；二则是行为上的表达。对于世界观尚未形成的小朋友来说，两种都是重点。
“爸爸，今天我发现了一件事情。我想问问你和妈妈会怎么办。”乐乐满是疑问。“好呀”爸爸答道。
“今天早上，我看见妞妞在哭。我就去安慰她，并问她发生了什么事？她跟我说她有一天去她的好朋友家去玩。可是，刚回家不久。她的奶奶就跑到了她的家，问她是不是偷她家钱了。”
接下来，她的家人反应有些过度。还没有听完她的解释，她的家人就二话不说把她拉倒了那个同学家。当着那个人奶奶的面打了他一下，再问她有没有拿。妞妞在打骂下，抽泣着说：“我没拿。”到最后才知道是他自己的孙子拿的。对待妞妞心灵上的补给也没有了下文。
话到这儿就没有了，乐乐眼巴巴的望着爸爸，期待爸爸的回答。爸爸只是简单单地回答道：明天再说。
第二日，阳光依旧，可乐乐却又一丝的闷闷不乐。那是因乐乐的问题没有得到任何的回答。爸爸见状居然有一丝的笑点。
爸爸（和妈妈经过一晚的商讨）坐在乐乐的身旁认真的对乐乐说：“在我看来，那个奶奶的处理方式有误。孩子虽是小，但是什么道理她是懂得，他明白。说不定在日后会留下阴影。”“在我看来，打骂孩子是解决不了问题的。这样不分青红皂白的行为，只会让孩子感到心寒。首先我会认真听取孩子的话，在于他人说明事里，等待查明真相。在对孩子说教。再说了我家乐乐是什么脾性还不行吗？”
爸爸的话语和行为，让乐乐吃了一颗定心丸。让乐乐知道了对带别人或自己时，不要听他人的一面之词，忽视了最后的真相。当然自己也要沉稳，相信别人前一定要学会相信自己。
早晨上学，乐乐来到妞妞的身旁，对她说：“妞妞，你不要伤心了。如果奶奶不相信你。我信。我们可以去问你的同学到底怎么回事”。下课了，她的同学这是就来了，跟妞妞说了一声：“对不起！”就这样，事情才到此为止。
从这件事我们可以得知：信任真的来之不易，有的人因为自己的脸面不过情面。这样的事情在我们周遭都会发生，每一个人的处理方式各不相同。
在我看来，孩子不是因为小而不懂，他们是因为懂了，不知道如何去表达。
亲爱的小朋友们，你们的身边有这样的人或遭遇这样的事，遇到这样的事情我们要找理智的大人去商量。
大人们也要避免这样事情的发生，学会理智切勿悔恨。