于是，生活一下就平稳了起来。
上午在幼儿园报到，画速写，接受好妹妹苏佩珊的投食，聆听张大白的哭声。
中午吃过午饭，午睡一下。
一点半，黄德发将周毅送到画室，开始正式的学习。
周毅本就是能沉下心来的人，能够专注于某件事，甚至可以说是善于钻牛角尖。
素描，色彩，速写。照片，写生，人体结构，色彩理论，构图理论等。
各种知识一点点地灌溉着周毅，进步不说神速，却也是稳定提升着。
就这样，时间不知不觉就过去了一周多。
期间，周毅暂停退出过一次游戏。副本一比五万的时间流逝，使得在副本内度过七天的时间，外界才过去十多秒。
现实中，周毅静等片刻。忽然觉得，脑海里多出了一些，以前没学过的绘画知识！
但对于知识是谁教的，却有些模糊不清。
就连副本里面父母的样貌都没有印象，不记得具体说过什么做过什么。
只回忆起了一层模糊的概念，知道爸爸叫黄德发，妈妈叫苗婷婷。
是之前的设置的“记忆沉没”起了作用。
又从智能助手处得知，“缓冲回忆”的时间，大概是一百年的记忆会在3天里缓冲回忆起来。
确定了现实中的情况后，周毅又在舍友骂骂咧咧的背景声音中，进入副本。
副本内暂停的时间继续流逝，鸟儿在飞，风继续呼啸。
……
幼儿园里，周毅正坐在自己的专属小板凳上，画着速写。
板凳是他之前，找自己人女老师要来的。代价是周毅拿到板凳后，脸颊红润了几分。
此刻，周毅正在给苏佩珊画速写写生。这是苏佩珊哀求了几次，许诺了一大把糖果，换来的机会。
苏佩珊故作自然地靠在墙边，假装在眺望着远处的风景。一动不得。
周毅拿着圆珠笔，在纸上慢慢勾勒出了苏佩珊的模样。
齐耳短发，眼睛很大且水润，细眉，玲珑的鼻子，樱桃小嘴，有些婴儿肥的小圆脸。
“好哥哥，你好厉害，画得好好看！”画完之后，苏佩珊凑了过来。海豹似的拍着手，嘴里净说着好话。
“好妹妹，送给你的。”周毅小心地将这一页纸撕下，递给苏佩珊。
“谢谢，好哥哥。嗯啊～”苏佩珊收到礼物，开心得眼睛眯成了一根线，脑袋凑过来就要在周毅脸上亲一口。
“干什么？”
好在周毅发现情况不对，眼疾手快地挡住了。他这个好妹妹不对劲，馋他身子？！！
“好哥哥，我要亲你。书上说，亲男孩子一口是表达谢意最好的方式。”苏佩珊自顾自地说道，头又要凑过来了。
“？？？你这看的不是正经书吧？”周毅空出双手，直接捧住了苏佩珊的脸蛋，制止了苏佩珊的动作。
“你再这样，我就拿回送你的画了啊，好妹妹。”周毅警告着。
“不要！好哥哥，你就让我亲一下嘛。书上还说，亲吻脸颊是表现友好的一种方式，我要试试看。”
苏佩珊一下将拿画的手背到身后。即使被捧着脸，仍旧目光炯炯地盯着周毅，嘴里嘟嘟囔囔。梗着脖子就开始使劲。
“大白！大白！快去叫老师，说苏佩珊又犯病了。”周毅马上呼唤一旁埋头看书的张大白。
“啊？哦！”张大白直接起身，朝课室外走去。
“臭大白，你敢？”即使脸蛋被挤得变形，苏佩珊仍旧含糊不清地恫吓道。
“哼。”张大白哼了一声，随即正常走路的姿势变成了一蹦一跳的，嘚瑟得很。
然后，还没出门就吧嗒地来了个平地摔，一下子就哭泣出声了。接着，就一边抹着眼泪，一边轻车熟路地朝着老师办公室而去。
周毅：“……”
给自己加戏？这下更让人信服了。
……
“佩珊，你怎么又欺负大白了？”自己人女老师出场。
“老师，我没有。”被扼住命运后颈的苏佩珊老实了。
“呜呜……老……咳……老师……我是自己摔的。”张大白止不住地哭泣着，却仍旧诚实地回答。
“是我报的……老师。苏佩珊要亲我，我不给。”解脱的周毅站了出来。
“……”女老师理清了事情的经过，一时无言。
“东来，要不你就从了吧？老师给你拍视频，以后你回想起来，这可能就成了你的人生巅峰咯。”女老师调侃道。
周毅：“？？？”
“佩珊，乱亲别人是不对的，你以后不可以这样了哦。”女老师教育着苏佩珊。
“老师，我没有乱亲，我就亲好哥哥一个人。”苏佩珊回答道。
“这样也不可以！别人不同意是不可以亲别人的。知道没有，佩珊？”女老师拍了拍还在嘟嘟囔囔的苏佩珊。
“哦。”最后，苏佩珊不情不愿地应了一声。
女老师又安慰了一下哭泣的张大白，才离开教室回去开会。
“大白，我画一张画给你。别哭，不然等一下把你哭鼻子的样子画进去了。”周毅拍了拍张大白的寸头，有些硌手。
张大白闻即，表情由阴转晴。
“不许！好哥哥，你不许画臭大白。臭大白。”苏佩珊嚷嚷道，看着周毅的眼睛就要红起来。
周毅看了看一左一右站在身前的两人，表情复归平静，理了理并不凌乱的上衣。他对处理这方面的问题有了经验。
先是将苏佩珊拉到一旁，凑到苏佩珊耳边窃窃私语道：“好妹妹，我画一张丑的画给大白。你别告诉他。”
然后又拉过张大白，窃窃私语道：“大白，我骗佩珊说画一张丑的画给你。你别告诉她，我画一张好看的给你。”
最后，苏佩珊和张大白相互看了一眼，一触即离。脸上都挂了笑，都看着周毅重重点头。
“嗯。”“嗯。”
……
转眼，七月一号之后。幼儿园放假，周毅开始整天泡在画室里。
“哎，你们知道为什么画室叫‘桥志画室’吗？”
“宣传册上不是写着什么‘题桥志’吗？”
“假的，我去问了老师了。老师说‘你看过小猪佩奇吗’……”
“……哦，我知道了，哈哈哈……”
“什么？”“沛崎市啊，这是我的弟弟乔治。”
“哈哈哈……”
画室里的氛围很轻松，有说有笑的。
少年宫的老馆长来到画室，找到周毅。
提起了一周后的‘全国少年儿童美术比赛’，比赛有奖金，也能获得名气，对少年宫的宣传也有好处。
老馆长言语间，并没有将周毅当作三岁小孩。即便周毅真的才三岁。
老馆长与周毅有过几次交谈，知道周毅早慧。所以直接阐明了，比赛能获得的好处。
周毅想了想，就点头同意了。
……
“下面，到了激动人心的时刻。幼儿组的一等奖获得者，是来自粤省的黄东来！他的作品是《有胡子的老人》。下面来看一下这幅令评委老师们惊叹不已的作品……”
全国少年儿童美术比赛，没出意外的，周毅顺利进入全国决赛，并拿了奖。
毕竟他是一个，以三岁之龄拥有五年绘画经验的人。欺负起一些四五岁，学画一两年的小朋友，毫无压力。
颁奖晚会上，主持人宣读获奖名单，周毅赫然获得幼儿组一等奖。
主持人背后的电视墙上，出来了周毅画的那种老人素描。从整体到局部。
纤毫毕现，似乎每根毛发胡子都描绘了出来，胡子微微发卷，干枯的质感。
光线透过胡子形成的光斑，透光。老人的皱纹，浑浊的眼睛，就连皮肤上的毛孔似乎都可以看出。
背景如烟似雾的虚化处理，与老人面部的皱纹及胡子的精细形成对比，使得画面根据的清新透气，虚实处理得当。
“令人难以置信的参赛作品，以作品呈现出来的绘画水平，即使是放在少年组都是令人惊叹的。更不说，这幅作品来自于一个年仅三岁的小朋友之手……”
有评委在视频播放的过程中，解说着画作中令人眼前一亮的细节。解说的后半段，是大段大段夸赞周毅的言语。
直夸赞得，周毅脸上也出现了笑容。
“好的，谢谢评委老师的精彩点评。下面有请三位获奖的小朋友，上台领奖。”
掌声中，周毅淡然上台。
黄德发拿着重金购买的单反相机，在下面兴奋地拍摄着。
当来到说获奖感言时。周毅手里拿着印有两万奖金金额的大张卡纸和证书，环视了台下一圈，察觉到台下所人的目光都聚集在自己身上。
穿着小西装，打领带，竖发蜡的周毅，丝毫不怯场。拿过麦克风，在舞台灯光的衬托下，整个人都散发着耀眼的光芒。
“谢谢大家……”