昨天，考科四，没过，我直接裂开。我到现在没明白为什么要考“如何救助脊骨断裂者”这种问题……这难道就是现代学科的交叉性吗？
…………
傍晚下课时，学生们的脑袋貌似真的大了一圈，一个下午的时间仅仅讲了一个印所涉及的查克拉内在运行，就已经让学生们头昏脑胀了。
而且，为了考验和演示，矢川还将分身术交给了学生。
当然，他并没有期望这些学生能够立刻学会，只是正好分身术的印也是这个，就正好演示、讲解了一遍而已。
“老师。”吾悠一路小跑，追上了矢川。
“怎么了。”
“能把明天要讲的东西发给我吗？”吾悠提出了一个不太合理的要求。
矢川微微皱眉，“你要那个干什么？”
“您…讲的太简单了，自学可以节省我的时间。”吾悠一向没有表情的面部也不由得出现了一丝尴尬。
矢川听到这堪称打脸的话后也被气笑了，“你学会了？你学会什么了？你……”
没等矢川继续骂下去，吾悠就直直地举起了双手，像是投降一样。
矢川被惊了一下，刚想继续说下去，就好像发现了什么一样。
矢川盯着吾悠的手和脸，向后退了两步，开始观察。
左手比右手长大概一厘米，左右耳朵有些不对称，眉毛也有些问题……
之前因为没能想到的而没有发现的不同，迅速地被矢川捕捉到。
矢川心下注定，缓缓接近了吾悠，之后将吾悠一拳打爆了……
矢川沿着走廊望去，在拐角处找到了一个小小的人影。
吾悠站的远远的，挠着脑袋，嘿嘿笑着。
矢川挑了下眉毛，“你节省下来的时间打算干什么？”
“我打算去工作。”
“工作？”
“也可以说是锻炼，我的身体素质不好，我需要充足的食物，以及体能训练，而我的工作很累，可以当做体能训练。”
矢川上前捏了捏吾悠的肩膀，他多年的经验告诉他吾悠的身体素质确实不怎么样，作为大同年级一岁的学生，这个身体素质确实不合格。
他皱了皱眉，他不得不说这小子确实有些小聪明，但他并不认为这种将工作当做体能训练的方法会有什么杰出的效果。
不过，把书借给他是没什么问题的。
“小子，给。”
“谢谢。”
“先不要说谢谢，你能不能不来上学不是我能批准的，不过书可以给你，但你明天要记得还我。”
“是。”
“还有，回去照着镜子多练习一下，给我变得更好一些。”
“是。”
没有吐槽吾悠一贯简洁的回应方式，矢川转头就离开了，他还没把吾悠的调查结果上报风影呢。
……
“没有问题吗？”
“是的。”
没有问题，但没有问题才是最大的问题啊，这种谁都能感觉到其中蹊跷的事情怎么会没有问题，罗砂用右手拇指和食指用力地搓了搓自己的眉心。
“这事你不用管了，那边我会看着的。”
“是。”
矢川回应完后并没有直接离开，而是有些踌躇的站在原地。
“还有什么事？”
“那小子希望明天不去上课。”
“请假这种事还用和我说？”罗砂略带愠怒地说到。
“不是请假，他希望能每天都不去上课，他会把课上的内容集中学习，把节省下的时间用来做体能训练。”矢川快速的说完了这段话，没有给罗砂发脾气的机会。
“……吾悠？”
“是。”
“他表现得怎么样？”
“学的很快，这些东西对他来说可能真的简单了些，而且，他的身体确实一般。”
罗砂将手中的活放下，双手交叉，搭了一起。
无论是作为一个影，还是一个父亲，涉及到我爱罗的事情都要慎重考虑，虽然对方只是一个孩子，但，这或许只是一个棋子，谁知道呢？
矢川想了想自己的话，觉得可能说的还不够全面，便加了一句，“我今天下午教的分身术他已经学的七七八八了。”
这句话并没有惊起太大的波澜，但也在罗砂内心天平的一侧加了一个重重的砝码。
吾悠是砂隐村的人，可能真的没什么需要怀疑的，就算有人以他为棋子，在接触我爱罗的话……不应该，任何外部的人如果能无声无息对我爱罗都能影响到的话，也不会用出如此繁杂的手段。
内部人……这种效果的忍术就没有记载过，别说一样的，连相似的、相关联的都没有。
……
“这事你不应该问我，”罗砂思考片刻后，开口了，“你是老师。”
矢川刚要开口询问什么意思，但转念一想便明白了，遂直接告退了。
不知为何，看着外面寂静的村子，罗砂竟感受到了风暴的袭来，“也不知道是谁的手段，不过无所谓了，过段时间把他弄去暗部探查一遍就是，再查不出来，那，再怎么阻止又有什么用呢？”
左查没有，右查没有，怎么查都没能发现问题所在，那就意味着问题的根本原因超出砂隐村探查范围了，而一个人，或一个组织，能凭空地干涉到村子里的人和人柱力，致使人柱力在性格上都出现些许转变，那接下来的事是罗砂能阻止的吗？完全不是，所以接下来依旧查不出问题所在的话，罗砂也不会继续查了，不如听之任之，看看对方到底想干什么。
使之暴露于自己眼下，总比杀了吾悠，结果让暗中人从自己眼下消失的好。
至于学校的学生会不会对这种搞特权的行为有所不满。嗯……你要是能比得过他的话，可以给你也来个一样的。
KrazyD
馋你们的票，也馋你们的评论……我竟然看不到你们的评论，很好奇你们在哪里评的，不过估计就是你们告诉我了我也看不到。