初中，我数学成绩依旧出众，特别是几何计算，因而又有新的老师喜欢我了。
教我数学的是邹老师，常夸我:“子才是天才”，我听得飘飘然，格外骄傲，在数学方面我能找到我的自信，我的价值。
一次上课，邹老师临时起意讲一道几何题，与课本无关，我至今都记得特清楚，是:“三角几何共九角，三角三角几何几何？”
其他同学都听得云里雾里，这都什么呀，于是各同学乱答一通。
我思索了会，大声说道:“答案是六角！”说完答案，我的脸激动得涨得通红，一来怕有人比我更早说出答案，二来怕老师听不到。
邹老师问我何解，我回答道:“三角加六角等于九角，三角加三角为六角，只是换个说法而已。”
邹老师听完，陡然向我竖大拇指，惊呼道:“哎呀，只有子才懂我的意思，懂几何的意思啊！”得到老师的夸奖，和同学投来的崇拜目光，我就更欢喜了。哪怕今时今日我也是好夸奖的人。
一次，我粗心地把一周的伙食费5元，放在宿舍的小盒子里，结果放学回来后不见了，我着急得慌张，便快速去报告邹老师，邹老师答应帮我找到，我就只得等他消息，同时我这个不知分寸的总不停去催问他是否找到。
第二天他找到我，递给我5块钱，说是找到了，我可以宽心了。拿到钱后我很快就意识到那是邹老师拿他自己的给我的，其实根本就无从找起，丢了便是丢了。
时至今日，我很感激他，很感激他在我那青葱的岁月里教育我的知识，感激他不胜其烦对我的夸奖，让我在自卑萦绕的内心有一点自信光彩之处。
我的班主任姓杨，是教政治的，但和邹老师对我却是截然不同。
那会上晚修，教室是没有灯的，得有班主任收取班费统一购买煤油灯，火水，供亮光给大家学习。而班主任呢，对待与他同村同源的学生与我们这些毫无关系的学生是不同的，有差别对待的。
晚上分添火水，他会给与他同村的同学火水特多，几乎要溢出来了，而我，都是最少的，不及一个那些同学的二分之一。其实，每个人，哪怕一个几岁的小孩，心中都有一把称，称出父母对哪个孩子疼爱些，切的苹果哪边大些。
班主任其他方面也对我不好，我在他那总得不到公平的对待。
以至于三十年多后，缘分地，他担任我二女儿的初三政治老师，一次女儿一时想起我的过往叙述便去问他是否记得她爸爸，女儿报了名字，他说记得，可我女儿把他和邹老师搞混了，便对他说:“我爸说你对他特别好，他一直记得你！”，他回复了句:“是吗？”……当我一听到女儿说起此事，我真不知女儿是讽刺还是搞笑啊！
不过班主任也不全然在我心中不好，他讲课特别生动有趣，绘声绘色，善于利用例子，其实也就是现在所说的段子，来充实课堂，偶尔有点隐晦黄，但无伤大雅。
班主任他媳妇也裙带关系在学校谋生，常常锅煎肥猪肉卖给我们这些学生，一毛钱一块，稍大的两毛。肥猪肉切得如方块豆腐大，炸至金黄，控油捞出，移至学校的一树阴下摆摊售卖，活活能把教室的学生馋哭！
而我又贪吃，那会的蒸饭淡而无味，有时就算强忍着吃蒸饭青菜不去想炸猪肉，饭都快吞完了结果还是忍不住去买肥猪肉，还叫她多添点汁，这样能轻轻松松把蒸饭舔光，彼时饭盒就剩口水了，水龙头一冲便能洁净如新。
我经常因为没钱买猪肉，但又嘴馋，因而时不时周末回家挑着家里的谷去粮铺换钱买肉。
那会学校的饭堂也不是义务的帮我们学生蒸饭，要上交糠头给饭堂炊事，一学生一学期得交两百斤。我的部分都是父亲帮我交，挑着扁担，麻袋装糠，一趟四五十斤，越过山路低洼，陆陆续续的一斤不少的给学校补足。
言归学习，我初中也就数理化成绩出众些，其他一塌糊涂，再者，我是不勤奋的，总是贪玩，以往自恃小聪明，还能够维持上等成绩，但随着年级增加，学识难度的加深，我渐渐落后于人，名列倒数了。
其实我也没有什么过人之处能让班主任喜欢我这个学生，普普通通，一身穷酸样，文不能文，武不能武，现在想来他的偏心无可厚非。